王牌鋒衛(wèi)正文卷第四百零九章答非所問江陵市。

    位于長江沿岸經(jīng)濟命脈的一座大都市。

    明日之星節(jié)目組首先來到了這里。

    這一期的主題是足球。

    因為江陵出了很多足球運動方面的明星。

    鄭志是這一期發(fā)掘明日之星的摘星手。

    而其他的那些嘉賓，也會跟著自己的理解，走街串巷，找到那些在足球方面頗有天賦的少年。

    鄧鴻飛無所事事地走在街頭上。

    說實話，他對足球運動還是真沒什么研究。

    倒是攝制組一路跟著，沿路吸引了眾多目光，他這吸晴的身高還有帥氣的長相就算是走在街頭也會引人注目，更別提這么大排場跟著。

    面對鏡頭。

    隨拍導(dǎo)演見鄧鴻飛不說話，她怕冷場，于是問道“鄧鴻飛，您對足球上的選材有什么看法呢？”

    “?。靠捶??！?/br>
    鄧鴻飛下意識地一轉(zhuǎn)頭，雖然他很想說自己什么也不懂，沒看法，但也知道這是在錄節(jié)目，這樣說肯定不太好，于是略一思索打了個哈哈，“跳得得高，肩膀得寬，然后……下肢力量得發(fā)達?！?/br>
    “哈？”

    隨拍導(dǎo)演也是對體育頗有研究的，聽他這么說，心里立刻就腦補出了一個籃球運動員的模樣。

    跳得高，搶籃板，爭搶投籃空間。

    肩寬好，有利于更好的保護籃球以及卡位。

    下肢力量發(fā)達，更不用說了。

    還有點像排球的選材標(biāo)準(zhǔn)，就是不知道這個和足球有什么特別必要的關(guān)聯(lián)。

    他不禁開了句玩笑，“怎么聽著有點像籃球方面的?！?/br>
    “哈？”

    鄧鴻飛笑了笑，“不啊，足球和籃球也異曲同工啊，跳得高，搶頭球和爭頂都有優(yōu)勢?！?/br>
    “下肢力量強，那也不怕沖撞，肩膀?qū)捖铩?/br>
    說到這，他猶豫了下，旋即一本正經(jīng)地回答，“面對對手施壓的時候能更好的護住球?！?/br>
    “有道理?！?/br>
    隨拍導(dǎo)演聽著他這么一本正經(jīng)的胡扯強忍住不笑。

    他都能想象到大后期肯定會在鄧鴻飛下面加個文字氣泡，寫上“有見地”這三個字。

    經(jīng)過一所小學(xué)。

    鄧鴻飛突然停下腳步，好巧不巧，里面正進行一場足球比賽。

    有個穿著橙色衣服的小學(xué)生的身姿立刻就吸引了他。

    這是一種敏感性。

    那孩子的個頭很普通，皮膚黝黑，跑動如風(fēng)，穿插在球場上的空位間。

    雖然不會踢足球，不過鄧鴻飛作為一名優(yōu)秀的籃球運動員，也能看出他的跑位和其他的孩子不一樣。

    與此同時，球好幾次傳到他的腳下，他都做出了精妙而又正確的處理。

    “不錯，節(jié)奏顯然比周圍的人要快，好幾次一腳出球都精確的找到了空位的隊友，絲毫不磨蹭，這可不容易。”

    喃喃自語間，鄧鴻飛直接掏出了手機，錄下了一段視頻，旋即滿意點頭，沖攝制組指了指學(xué)校里面，“我們進去看看?！?/br>
    “發(fā)現(xiàn)目標(biāo)了嗎?！?/br>
    隨拍編輯看著他在墻外對著里面的綠茵場拍了好久，不禁問道。

    “看到一個。”

    鄧鴻飛徑直走了進去。

    同時，把手機里面的視頻傳給了鄭志。

    鄭志穿梭在城市里，還在苦苦地尋覓獵物，突然看到鄧鴻飛傳來的視頻，眼前頓時閃爍出精芒。

    他立刻對攝制組笑道，“發(fā)現(xiàn)目標(biāo)?！?/br>
    “發(fā)現(xiàn)目標(biāo)了？”

    “是啊，沒想到這小鄧不光精通籃球，對足球也這么了解?！?/br>
    鄭志顯得很驚喜。

    坐在車上不停地夸著鄧鴻飛。

    他風(fēng)風(fēng)火火地到達現(xiàn)場后，被等候在外面的鄧鴻飛攔住。

    “誒？你怎么沒有進去？”

    鄭志很是詫異，三步并作兩步靠近學(xué)校的電動伸縮門往內(nèi)張望，“還沒結(jié)束吧？”

    “沒有?！?/br>
    鄧鴻飛搖頭，“我剛是想進去，不過我們這動靜太大了，進去肯定會影響他們的正常比賽，甚至還會驚動校方?！?/br>
    “這樣，你們加上導(dǎo)演，你們再安排一個人跟著我進去，別扛著這eng了，弄個小點的，別打擾到他們?！?/br>
    鄭志很能領(lǐng)會鄧鴻飛的意思，于是安排了下，就帶了兩個人。

    和學(xué)校的保安交涉了一番成功踏入校園。

    站在綠茵場旁，不少老師都看了過來。

    有幾個年輕的女老師目光驟然被鄧鴻飛所吸引，不禁竊竊私語道“那人好眼熟啊?！?/br>
    “哪兒？”

    “哇，好像，好像是鄧鴻飛？”

    “我的天，好像真的是，他怎么會在這？”

    一傳十，十傳百，老師們都發(fā)現(xiàn)了這邊的動靜，紛紛偷拍發(fā)到教職工群里。

    瞬間引起學(xué)校震動。

    連校長教導(dǎo)主任都傾巢出動，前來迎接這幫特殊的不速之客。

    唯一對此一無所知的就是球場上的孩子。

    他們沉浸在足球帶來的歡樂中，沉浸在競技體育帶來的興奮感里。

    “您好，雷校長，我們是明日之星欄目組的?！?/br>
    隨拍導(dǎo)演簡單的介紹了一下節(jié)目情況，然后介紹了下鄧鴻飛還有鄭志。

    對鄧鴻飛，他們基本都認識。

    但是對鄭志，不看足球，不關(guān)心中國足球的人還真是一無所知。

    一聽鄭志是國家足球隊的隊長，也都肅然起敬。

    鄭志對此也沒有任何意外。

    他對自己的知名度有幾斤幾兩很有分寸，遙遙指向場上那個那球穿越兩個人封鎖的橙衣10號孩童問道，“那孩子經(jīng)歷過專業(yè)訓(xùn)練么？”

    “他呀？”

    校長看了半天，也沒在腦子里搜索出關(guān)于橙衣10號少年的任何信息，旋即把求助的目光轉(zhuǎn)向教導(dǎo)主任。

    后者眼珠子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，顯然也是不知道，不過校長丟過來的鍋，他自然是要接好，面對這樣一個像外界展示學(xué)校風(fēng)采的寶貴機會，他無比職業(yè)地抬了抬眼睛，振振有詞地張嘴說了起來，“我們江陵實驗一小呢，是一所文教氛圍十分濃郁的學(xué)校，針對孩子們的這個進入中學(xué)之前的文化基礎(chǔ)相當(dāng)?shù)闹匾暎晕覀儗W(xué)校對于文教是相當(dāng)重視的，同時呢，我們也很注重素質(zhì)教育，在課外，開設(shè)了計算機、繪畫、足球、籃球等興趣班，像現(xiàn)在正在進行的比賽，就是我們學(xué)校組織的足球比賽……”

    他絮絮叨叨說了一通，沒聽明白哪里和鄭志的問題有所關(guān)聯(lián)。

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