現(xiàn)在是晚上下午五點(diǎn)四十幾分，還有十幾分鐘晚會才開始，身旁大學(xué)生們嘰嘰喳喳地說個不停，這樣嘈雜的環(huán)境中，一直睡不著覺的付俊卓竟然低著頭，打了個短暫的盹。

    六點(diǎn)鐘，晚會開始，全場漸漸變得安靜，付俊卓正在做著亂七八糟的夢，冷不防被主持人的聲音吵醒了。

    醒過來的一瞬間，付俊卓有點(diǎn)茫然，他不知道自己在哪里，然后他想了好幾秒鐘。

    原來是校慶。

    他抬頭看，只見舞臺上兩男兩女，站著兩對主持人，令他比較驚訝的是，顧小孩也在里面，儼然就是這場校慶兩對主持人的其中一位。

    付俊卓團(tuán)了團(tuán)，繼續(xù)看向顧舟，場上一共四位，付俊卓愣是一眼都沒看其他三位，只是專注地看著顧小孩——高高的大男孩的發(fā)型做了一點(diǎn)處理，穿一身正裝，帥氣逼人，領(lǐng)口戴個小領(lǐng)結(jié)又顯得有一些可愛，他手持話筒，在場上和身旁的女主持人你一句我一句，主持得非常不錯。

    付俊卓看著顧舟，總有種家長看著自家小孩的感覺，無端的，感覺有點(diǎn)開心。

    晚會開始。

    不得不說，現(xiàn)在的小孩子們越來越厲害，節(jié)目一個比一個精彩，什么cosplay舞臺劇、舞蹈、走秀、自排相聲等等，看得付俊卓津津有味，甚至有點(diǎn)他還是個大學(xué)生的錯覺。

    其實，平時付俊卓看什么都提不起興趣，再怎么樣，堅持個五分鐘已經(jīng)很不錯了，但顧小孩今晚是主持人，和另外一對輪番主持，所以一路看下來，不知不覺中，竟然已經(jīng)過了將近兩小時。

    到了最后一個節(jié)目，按照順序，本來應(yīng)該顧舟那對主持，然而出來的卻是顧舟的女伴和另一位男主持。

    付俊卓有點(diǎn)奇怪，他有點(diǎn)擔(dān)心是不是小孩出了什么情況。

    臺上男主持對著觀眾席笑：“我知道，大家一定很奇怪，為什么顧舟沒上來，上來的是我。顧舟的粉絲們不要急，那是因為——我們最后一支節(jié)目，小提琴版《克羅地亞狂想曲》，需要交給你們的顧舟！”

    舞臺左側(cè)巨大的屏幕上，彈幕瘋狂地刷著——

    啊啊??！顧舟的小提琴！??！

    大洋哥我是你的忠實粉絲~~

    厲害了我的哥，圣羅地亞狂想曲？

    快快快！我已經(jīng)等不及了_(:3j∠)_

    樓上你錯了，是克羅地亞狂想曲。

    什么圣羅蘭？hhhhhh！！

    大洋哥你不要這樣說！我們也愛看你?。?！

    哈哈哈哈哈泥萌喪病ヽ(*。gtДlt)o゜??！

    刷屏速度很快，女主持人適時地接上：“相信在坐的各位，很多人都曾被《克羅地亞狂想曲》感動過?！?/br>
    彈幕上及時地出現(xiàn)了一句：木有啊我都沒聽過啊2333333

    女主持人沒看彈幕，也就不存在笑場的情況，倒是臺下一群人看著如此拆臺的彈幕，樂得不行，女主持人又說：“沒聽過也沒關(guān)系，你們可以去百度一下。”

    彈幕上又接了一句：啊哈哈哈哈柳姐能看到彈幕嗎哈哈哈哈！

    緊接著：好的柳姐！我查百度啦！請看——“無論是遺忘還是銘記，總會繼續(xù)堅強(qiáng)的生存下去，帶著傷痕，在被摧殘的大地上奪取新生——一如克羅地亞廢墟上的那朵白色小花！”

    現(xiàn)場一片歡聲笑語，場上的主持人們這時候也想起來看彈幕了，邊看邊念，彈幕刷得飛了起來，現(xiàn)場氣氛很嗨。

    他們這場主持，不是一味煽情的風(fēng)格，而是隨機(jī)發(fā)揮，時而聊聊天，時而正正經(jīng)，大約過了一分鐘，男主持人發(fā)話：“好吧，我們不要再沉迷彈幕了，剛剛我耳朵發(fā)燙，我確定，顧舟在后臺罵我?！?/br>
    臺下一陣笑。

    女主持人也笑：“好，那我們，有請——顧舟！”

    顧舟拿著他的小提琴，在掌聲中，帶著滿臉的笑上了臺，向觀眾席鞠了個標(biāo)準(zhǔn)的九十度躬。現(xiàn)場慢慢變得安靜，舞臺上的光盡數(shù)熄滅，只留三束很柔和的光照在顧舟身上。

    前奏響起。

    這一瞬間，付俊卓感覺有點(diǎn)穿越，彷彷徨徨不知道自己在哪里。

    從《克羅地亞狂想曲》這幾個字出現(xiàn)的瞬間，付俊卓已經(jīng)有點(diǎn)恍惚，他看著顧舟，顧舟站在柔光下，在所有人的矚目下，拉著小提琴，一如五年前彈鋼琴的付俊卓。

    付俊卓一瞬間想奪路而逃。

    這首曲子能帶出來付俊卓很多很多的回憶，不是他自己要想，而是某一特定階段接觸過的音樂，會不知不覺中和這一階段的人和發(fā)生的事聯(lián)系在一起，在時間過去很久之后，聽到這首曲，還是會想起那些人那些事，想起當(dāng)時的感覺。

    當(dāng)時是什么感覺呢？坐在舞臺上鋼琴前，似乎將全世界都握在手里。他彈著，傅審言cao作著攝像機(jī)，將所有的美好記錄下來。

    那個時候，付俊卓一顆躁動不安的心絲毫不平穩(wěn)，但他知道傅審言在看著——知道被一個人緊緊擁抱，捧在手心，被這個人當(dāng)成至寶一樣時時刻刻仰望著的感覺嗎？

    那就是，想在他面前做得更好、最好。

    這首曲子是傅審言陪著他練的，還記得傅審言那時候?qū)λf，我真愛你這種光芒萬丈的樣子，我真愛這首曲子。后來，曾經(jīng)那人把他捧得多高，放開他的時候，他就摔得多痛。

    付俊卓雙手脫了力，他覺得他應(yīng)該立刻走，遠(yuǎn)離無孔不入的音樂帶給他的回憶，但四周都是人，他走不出去。

    深呼吸。

    再深呼吸。

    他想，現(xiàn)在不是五年前，現(xiàn)在是住隔壁的可愛小學(xué)弟展現(xiàn)才藝的時間，他應(yīng)該帶著欣賞去看，而不是脆弱地被往事支配。付俊卓看著顧舟，那是小太陽啊，小太陽站在舞臺上，耀眼得很。

    一曲終，臺下爆發(fā)出的掌聲足以說明小太陽這次演奏的成功。

    臨下臺的時候，鞠完躬的小太陽似乎往付俊卓這邊看了一眼，然后退入幕后。最后出場的是兩位美女主持人，付俊卓沒有注意聽她們說了什么，事實上現(xiàn)在這個時候，任何人說什么他都沒辦法去仔細(xì)聽。

    背上都是汗，好歹曲子只有幾分鐘，如果讓他一直聽這首，一直回憶著傅審言，他能瘋。

    顧舟的小提琴是壓軸節(jié)目。a大慣例，壓軸節(jié)目之后會請一兩位精英校友，回來和小學(xué)弟小學(xué)妹們對話，談?wù)勊谛袠I(yè)的現(xiàn)狀，談?wù)刟大在校學(xué)生對未來的規(guī)劃，有時候會帶來一些就業(yè)資源與機(jī)會。

    往往這個時候，一二年級的一部分學(xué)生會對規(guī)劃比較感興趣，三四年級的則對現(xiàn)在外面的就業(yè)形勢關(guān)注得更多，另一部分看完熱鬧準(zhǔn)備回家睡覺的學(xué)生們，也因為舉辦方事先關(guān)照過，要給精英校友一些面子，所以都還一個個坐在位置上，聽著，配合度比較高。

    付俊卓閉著眼睛，覺得自己可以慢慢地平靜下來，他太過專注，以至于當(dāng)最后那個記憶中的人真的出現(xiàn)在a大校慶上的時候，他還沒有回過神來。

    傅審言一身筆挺的西裝，作為這一屆校慶被邀請的精英校友，坐在剛才的舞臺的貴賓席上，和學(xué)生會主席陸毅斌對話，和一些應(yīng)邀過來的輔導(dǎo)員談著當(dāng)前他所處的外企就業(yè)形勢等等等等。

    傅審言今年29歲，已然活成了一個成功人士的樣子，舉手投足之間意氣風(fēng)發(fā)，兩年不見，這個人已然充滿了成熟男士的魅力。

    生活又在跟付俊卓開惡劣的玩笑。

    他想走，無奈前后左右都有人，不太出得去，只能被動地坐著。

    如果剛才是因為音樂想起往事，現(xiàn)在故人就在眼前，付俊卓這種心理狀態(tài)更不可能控制住自己去不想些亂七八糟的，他走不出去，只能坐在位子上，頹廢地低著頭。

    耳邊是傅審言的聲音，這道曾經(jīng)無比熟悉的聲音，此刻像一把利刃殘忍地刺進(jìn)耳膜，把他所剩無幾的生命力盡數(shù)絞碎。

    以前傅審言這個人，就是一副深情款款的樣子，一步一步逼近了付俊卓的生命——按照出生年份來算，傅審言長付俊三歲，但付俊卓早上學(xué)一年，傅審言長他一級。

    學(xué)長和學(xué)弟的故事。

    學(xué)長對學(xué)弟一見鐘情，仰慕學(xué)弟那張臉和全身凜冽張揚(yáng)的氣質(zhì)，然后轉(zhuǎn)化為行動追學(xué)弟，各種花招花樣，一點(diǎn)一點(diǎn)把學(xué)弟捕獲，追得浪漫追得艱辛，最后有情人終成眷屬。

    往事一幕幕，鮮活得很。

    付俊卓微微發(fā)抖。

    第14章

    顧舟從臺上下來，滿臉的紅，剛剛他似乎在觀眾席上看到了學(xué)長付俊卓，出完節(jié)目收了小提琴，顧舟準(zhǔn)備蹭蹭蹭去找學(xué)長。

    大男孩的小心思，大概就是那種“剛剛我發(fā)揮得很棒??！學(xué)長一定也會覺得我厲害，現(xiàn)在我要去接受夸獎了”，他想起了學(xué)長五年前同樣精彩的鋼琴演奏，他和學(xué)長做了一樣的事情啊，激動！

    無法形容的激動！

    顧小孩總覺得心在砰砰砰地跳，耳朵都變得微微發(fā)紅。他現(xiàn)在的心情非常好，嘴角彎彎走著，思考著待會是自己回家等學(xué)長，還是直接去找學(xué)長，還是等校慶結(jié)束后，在場地外等著學(xué)長，兩個人一起回家。

    顧小孩想了十幾秒鐘，然后火急火燎地往外沖，他不可能乖乖回家去等學(xué)長，要知道，拿到一百分的小孩子都是很期待立即回家告訴家長的呀。

    啊~校慶終于過了，為了練習(xí)，最近總是感覺時間不夠用，以后可以有更多自己的時間啦！

    現(xiàn)在就去找學(xué)長吧！

    “顧舟。”一道聲音從背后響起。

    顧舟停下腳步，回頭看，是仲春。

    最近顧舟回宿舍的時候，仲春都不在，聽劉寶瑞他們說，仲春最近一直不怎么愛回宿舍，每天除了睡覺，別的時間基本都在外面，也不知道在忙些什么。

    很明顯的，仲春今天有點(diǎn)心事的樣子，他抿著嘴唇，沒有笑。

    把顧舟叫住，也不急著說話，就那樣看著顧舟然后慢慢地走近，在顧舟身前一米停下來：“你跟我來，我有事對你說?！?/br>
    這……顧舟向觀眾席那邊瞄，現(xiàn)場人很多，他還是一眼找到了付俊卓，付俊卓低著頭，看不清臉。

    學(xué)長是睡著了嗎？顧舟想。

    他心里不是很情愿跟仲春走，但是看仲春的樣子似乎狀態(tài)不好，只能暫時先壓下心里的激動和疑問，準(zhǔn)備等仲春說完事再去找付俊卓。

    仲春在前面走著，把他帶到了多媒體教室。

    這個多媒體大教室平時晚上會作為公開課大教室，鑒于今晚是校慶，這邊作為節(jié)目人員休息室而空了出來，現(xiàn)在這個點(diǎn)，教室里沒有一個人，燈也關(guān)著。

    “我們好久沒見了吧?！闭驹诮淌胰肟谔?，仲春慢慢地說。

    聽這語氣，總感覺有哪里不對勁，具體哪里不對也說不上來，顧舟疑惑：“阿春，你怎么了?！?/br>
    說著，伸手準(zhǔn)備去摸墻壁上的電燈開關(guān)，那邊仲春立即制止：“你不要開燈?！?/br>
    ……？為什么不開燈啊……顧舟心里有疑問，卻還是聽了，兩個人就一前一后走到大教室最后兩排。

    坐。

    仲春在前排，他側(cè)著身體，和顧舟面對面坐著。

    除了校慶場地偶爾傳過來的聲音，這邊很靜，教室外廊燈透著些微光進(jìn)來，仲春久久地不說話，顧舟陪他坐了一分鐘，忍不住又問：“你……怎么了？”

    “等等，我還沒想好怎么說?！敝俅旱椭^，看上去很萎靡的樣子，“最近，我……”

    又沒了下文，顧舟看出來了，仲春肯定出了什么事，他連連忙忙收起剛剛激動的心思，專心聽仲春說——仲春平時都是開開心心的，這樣說話一頓一頓，欲言又止還是第一次，一定是發(fā)生了什么事。

    這種情況下，仲春能想到跟自己說，顧舟想著，一定要幫他，就是不知道自己能不能幫到。

    顧舟說：“嗯，你說，我聽著?！?/br>
    微暗的光線，空蕩的教室里，充滿了顧舟充滿耐心的聲音——顧舟從小就樂于助人，他愿意去幫助別人，是那種會一聲不吭地多做一點(diǎn)事情的性格。比如小學(xué)按小組掃地，總歸是揮著掃把掃地，掃一組還是兩組，顧舟想不到去計較；a大的宿舍里也是，知道其余三個懶，那么他就順手把一宿舍的衛(wèi)生都搞好，完了繼續(xù)和他們一起玩。甚至于現(xiàn)在他偶爾回去，看到凌亂的宿舍，還是會順手幫大兄弟們打掃打掃豬窩。

    顧舟是個性格很好的人，在他身邊總是會有一種放松和被照顧的感覺，這樣的人，誰不喜歡呢？

    仲春就喜歡。

    他是個同，兩年的接觸，讓他漸漸地喜歡上了顧舟，習(xí)慣性地一低頭就能看到顧舟，一轉(zhuǎn)頭就能抄到作業(yè)，除了偶爾有喜歡但不能說的憋悶，偶爾有“如果顧舟也是彎的那該多好”的想法，這么相處著也不是不行，至少每天開開心心的。

    然而，沒那么順心，顧舟搬走了，一切都變了，原本看上去似乎很平衡的生活，一下子被打亂了。

    仲春憋到今天，默默地在場下看完顧舟的表演，對他的喜歡到了非說不可的地步——人就是這么種容易被帶動情緒的生物，平時能壓制的感情，一場校慶過后，繃不住了。