第132節(jié)
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…… “這崔建士沒(méi)有權(quán)利開(kāi)除你。” 秦舒陷入戴星闌死之前的記憶中時(shí),一個(gè)帶怒意的聲音在會(huì)議室里響起來(lái)。 聽(tīng)到聲音,秦舒回神才發(fā)現(xiàn),會(huì)議室不知什么時(shí)候,有進(jìn)來(lái)了幾個(gè)人。 “是小戴同學(xué)吧,你別怕,我是北城教育局局長(zhǎng)李?yuàn)W北,我以局長(zhǎng)的身份跟你保證,這崔建士開(kāi)除不了你。” 一個(gè)中年男子,底氣十足的跟秦舒下保證,秦舒聽(tīng)他是北城教育局局長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)不是她以前接觸過(guò)的那位局長(zhǎng),猜測(cè)對(duì)方可能是退休了。 “戴同學(xué),還有什么困難嗎?都可以跟我說(shuō)。” 李?yuàn)W北是接到調(diào)查組長(zhǎng)的通知,知道北城五中發(fā)生的事件,匆匆趕來(lái)見(jiàn)事件受害人。 一進(jìn)會(huì)議室,李?yuàn)W北也聽(tīng)到了秦舒舉報(bào)崔建士的內(nèi)容,作為北城教育局局長(zhǎng),北城教育體系中出現(xiàn)害群之馬,李?yuàn)W北尤為震怒,跟秦舒先表了會(huì)嚴(yán)查崔建士的教育局態(tài)度后,李?yuàn)W北看到秦舒這個(gè)事件受害者,極為平易近人的跟秦舒開(kāi)口。 秦舒已經(jīng)說(shuō)完了舉報(bào)崔建士隊(duì)所有內(nèi)容,因此對(duì)他搖搖頭表示沒(méi)有了。 “生活上,學(xué)習(xí)上有什么困難也可以跟我們說(shuō),我們都會(huì)幫助你的?!?/br> 李?yuàn)W北見(jiàn)秦舒搖頭,主動(dòng)問(wèn)了秦舒非舉報(bào)類(lèi)的問(wèn)題困難。 教育局局長(zhǎng)這樣親切的問(wèn)話,秦舒愣了下。 “戴同學(xué)有沒(méi)有想換一所學(xué)校?在北五中呆呆不開(kāi)心,可以申請(qǐng)換到北二中,或者北城外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的附屬中學(xué)……” 李?yuàn)W北見(jiàn)秦舒發(fā)愣,怕她不懂提問(wèn)題,還善解人意的給秦舒提出了現(xiàn)如今教育局能幫她解決的一些問(wèn)題。 “戴同學(xué)不知道如何選擇,可以回去跟父……” “局長(zhǎng)……” 李?yuàn)W北正要提到戴星闌的父母,想讓戴星闌的父母來(lái)考慮這些事時(shí),之前的調(diào)查員組長(zhǎng),小聲的喊了他一聲,然后湊近他,有些小聲點(diǎn)告知他,戴星闌父母雙亡的事。 最先接待秦舒的調(diào)查組組長(zhǎng),在聽(tīng)到秦舒說(shuō)北城五中發(fā)生男學(xué)生輪jian女學(xué)生且被抓的事件后,急急離開(kāi)會(huì)議室,就是想查這件事的具體情況,聯(lián)系警察局查到一半的時(shí)候,調(diào)查組的成員,又來(lái)告訴他,秦舒是受害者,他驚訝的同時(shí),趕緊通知了高層來(lái)處理這樣的事。 來(lái)之前,調(diào)查組組長(zhǎng),還想聯(lián)系戴星闌的父母,讓他們來(lái)替戴星闌做一些成年人的決定,所以查了戴星闌的一些個(gè)人信息,知道戴星闌現(xiàn)如今是孤兒的身份。 “不好意思?!?/br> 李?yuàn)W北聽(tīng)到下屬的提醒,馬上跟秦舒道歉,道完歉發(fā)現(xiàn)秦舒一直沒(méi)說(shuō)話,同情她在北五中遭遇那些事,還沒(méi)有大人替她出主意,多跟秦舒解釋他為什么建議她轉(zhuǎn)學(xué)。 “換個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,戴同學(xué)也能快一點(diǎn)忘記這些不愉快的事,戴同學(xué)也馬上要高考了,有沒(méi)有心儀的大學(xué)?” 李?yuàn)W北說(shuō)完秦舒可以轉(zhuǎn)去其他比北五中好很多的學(xué)校后,又跟秦舒提到了大學(xué)。 這樣問(wèn)話的委婉方式,秦舒突然很熟悉,一瞬間想到她當(dāng)初網(wǎng)絡(luò)曝光北城師范大學(xué)黑幕扣押她畢業(yè)證的事,全網(wǎng)鬧大后,引起全社會(huì)關(guān)注的同時(shí),國(guó)家很多政府部門(mén)出面表示會(huì)給秦舒一個(gè)公道,其中直系負(fù)責(zé)轄管這件事的北城教育局,也非常積極的對(duì)外表態(tài),并積極的聯(lián)系秦舒。 在這樣積極的態(tài)度運(yùn)作中,他們不僅很快的幫秦舒解決了校園黑幕的事,當(dāng)時(shí)的北城教育局局長(zhǎng)還親自帶人去秦舒家里,慰問(wèn)了秦舒。 那位教育局局長(zhǎng)也跟現(xiàn)如今的教育局局長(zhǎng)一樣,在慰問(wèn)秦舒的時(shí)候,詢問(wèn)秦舒跟弟弟,有沒(méi)有什么困難需要他們幫助,秦舒說(shuō)沒(méi)有,教育局局長(zhǎng)卻很愿意替幫秦舒安排一些事…… …… 比如她未來(lái)的想當(dāng)老師,要不要去北城一中任教?(不用考核) 再比如要不要深造,北城大學(xué)數(shù)學(xué)系,或者出國(guó)留學(xué)。(保研名額跟教育局o r學(xué)校自助出國(guó)留學(xué)) …… 這些話被委婉的說(shuō)出來(lái),秦舒知道這是某些“補(bǔ)償”,因?yàn)樽运[大大學(xué)黑幕的事后,她面臨這樣的官方補(bǔ)償還非常多。 教育局這么說(shuō)之前,北城師范大學(xué),校長(zhǎng)跟秦舒系主任之流,也各種給她開(kāi)補(bǔ)償條件。 原因自然是希望秦舒在她受學(xué)校壓迫的事情解決后,不要在鬧這件事,讓這樣的名校丑聞能快速消下去,維護(hù)住北城師范大學(xué)的百年清譽(yù)外,因?yàn)榍厥骠[大之事,飽受爭(zhēng)議的北城教育局一樣也需要秦舒不要有其他額外的動(dòng)作,讓對(duì)他們影響不好的風(fēng)波快速平息下去。 “我有心儀的大學(xué)呀,北城大學(xué)。” 秦舒裝的有些天真爛漫的開(kāi)口,李?yuàn)W北聽(tīng)后,果然皺了下眉,看了一眼剛剛?cè)ネㄖ餍顷@事件的調(diào)查員組長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)他也是皺眉,還對(duì)他搖搖頭。 “戴同學(xué)的成績(jī),恐怕上北城大學(xué)有些困難,不過(guò)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是好的?!?/br> 接收到調(diào)查組組長(zhǎng)的信號(hào),李?yuàn)W北心知戴星闌的成績(jī)肯定非常差,他們想高考后保舉其入北城大學(xué),很不適合后,也沒(méi)用完全否定掉秦舒的說(shuō)法,還笑著鼓勵(lì)秦舒。 秦舒看他應(yīng)該是為難她說(shuō)法,還這樣和顏悅色,心中因?yàn)樗蝗欢鴣?lái)的補(bǔ)償行為,冒出的逆反情緒也消了一些。 “嗯,北城大學(xué)是全國(guó)最好的大學(xué)之一,我要很努力的學(xué)習(xí),才能考進(jìn)去?!?/br> 秦舒接了李?yuàn)W北的話回了一句后,從座位上站起來(lái)。 “舉報(bào)的事情都說(shuō)清楚了,我是不是可以回去了?我下午2點(diǎn)后還有課要上?!?/br> “現(xiàn)在都快十二點(diǎn)了,小戴同學(xué)先跟我們?nèi)コ灶D飯,吃完我讓人送你去上學(xué)。” 李?yuàn)W北看了下手表,挽留秦舒吃午飯,秦舒禮貌的笑笑說(shuō)不麻煩了。 秦舒拒絕去吃飯,李?yuàn)W北也沒(méi)用強(qiáng)求,跟其他人一起送秦舒出來(lái)教育局后,還提醒秦舒關(guān)于轉(zhuǎn)校的選擇。 “北城有你喜歡的學(xué)校,想轉(zhuǎn)過(guò)去,可以跟我們說(shuō)?!?/br> “我只希望崔建士這樣違規(guī)亂紀(jì)的校長(zhǎng),能快一點(diǎn)受到應(yīng)有的處罰,其他事情,我沒(méi)有要求?!?/br> 秦舒站在教育局外的臺(tái)階上,回頭認(rèn)真的跟李北奧反應(yīng)。 “與其想著如何補(bǔ)償我在其中受到的傷害,不如從根源上杜絕掉這些傷害,不要再讓學(xué)生在校園里受到不公平的傷害和壓迫。” 秦舒說(shuō)出她當(dāng)年跟前教育局局長(zhǎng)以及北城師范大學(xué)校長(zhǎng)反饋的話后,沒(méi)有看李?yuàn)W北復(fù)雜的神色,快步離開(kāi)了教育局。 “還是老樣子,什么也沒(méi)用變?!?/br> 離開(kāi)教育局,秦舒看著突然變的灰蒙蒙,要下雨的天感慨。 教育局今日的高層反應(yīng),秦舒知道提出一些能補(bǔ)償?shù)酱餍顷@的方式,來(lái)安撫她,并不是代表他們要放過(guò)崔建士,他們會(huì)因?yàn)樗耐对V,非常重視處理崔建士隊(duì)違法亂紀(jì),濫用職權(quán)的行為,選擇補(bǔ)償她,可能帶了同情,可更多秦舒知道,他們?nèi)绱俗?,還是希望北五中發(fā)生多名男學(xué)生輪jian女學(xué)生跟其事件受害者遭到學(xué)校校長(zhǎng)打壓威脅的兩宗校園大丑聞,不要被鬧大,補(bǔ)償很多時(shí)候就是封口費(fèi)。 “這么在乎名譽(yù)和社會(huì)形象,那為什么不從根源上去杜絕這些校園黑暗,只在最后來(lái)做遮掩,有多大用呢。” 秦舒心里說(shuō)不出的堵,她不喜歡這樣中國(guó)式的解決方法,因?yàn)檫@樣的解決手法,給秦舒一種說(shuō)不出的扭曲感。 “面子工程大過(guò)天……只是這面子,恐怕是注定保不住的?!?/br> 秦舒走到校門(mén)口,被門(mén)衛(wèi)攔在校園外的社會(huì)記者,進(jìn)不去校園拍東西找人,開(kāi)始無(wú)下限的攔進(jìn)出校園的學(xué)生追問(wèn)他們。 “你們知道學(xué)校發(fā)生的女學(xué)生被輪jian事情嗎?” 第111章 良心 “你們知道學(xué)校發(fā)生學(xué)生被輪jian的事嗎?” “輪jian?” 被幾個(gè)記者攔住的女學(xué)生一臉震驚, 記者看她們這表情知道不知這件事,馬上放開(kāi)他們?nèi)r其他學(xué)生。 “同學(xué), 你們知道學(xué)校發(fā)生……” 站在離學(xué)校不遠(yuǎn)的地方,面對(duì)四處攔學(xué)生追問(wèn)校園’輪jian“事件的記者,秦舒發(fā)現(xiàn)無(wú)論她無(wú)論面對(duì)多少次這樣喪心病狂的人群,還是會(huì)被他們瘋魔的行為寒出一身冷汗。 沒(méi)有上前, 秦舒選擇站在原地, 拿出手機(jī)對(duì)著那群為爆社會(huì)大新聞四處抓學(xué)生做采訪的記者,把他們四處宣揚(yáng)受害者遭遇的無(wú)良行徑拍了下來(lái),然后報(bào)了警。 “學(xué)校居然有女生遭輪了誒!” 幾個(gè)被記者“采訪”的男同學(xué), 從記者口中知道學(xué)生被輪jian的大事,一臉驚訝的同時(shí), 還帶了讓他們說(shuō)不出的興奮。 ”誰(shuí)?。空l(shuí)被輪了?” “今天我們班的李琦琦沒(méi)來(lái), 會(huì)不會(huì)是她啊?” “我們班的劉雪也沒(méi)有來(lái),不會(huì)是被輪了,才來(lái)不來(lái)的吧?” …… 學(xué)生大多是愛(ài)八卦的群體, 在記者的”采訪爆料”中知道學(xué)校有女生出事, 都舍不得走, 站在校門(mén)口關(guān)注著還在攔學(xué)生問(wèn)問(wèn)題的記者, 跟記者們一樣, 他們也很想知道被輪jian的女學(xué)生是誰(shuí)。 “今天早上, 戴星闌被年級(jí)主任叫去校長(zhǎng)室,之后就一直沒(méi)回來(lái)……” “愛(ài)思考”的聰明學(xué)生很多,有些學(xué)生開(kāi)始思考班里女同學(xué)的不對(duì)勁, 秦舒很容易被這些“福爾摩斯”給一點(diǎn)點(diǎn)“揪”出來(lái)。 “學(xué)校今早還來(lái)警察了,去了校長(zhǎng)室,帶走了馬金龍的母親,還有個(gè)女學(xué)生,看起來(lái)像戴星闌。” “馬金龍今天沒(méi)來(lái),胡淘他們也沒(méi)用來(lái)?!?/br> “戴星闌跟馬金龍走的可近了,今天也就她被叫去校長(zhǎng)室這好奇怪啊?!?/br> …… 學(xué)生們交頭接耳的討論著,沒(méi)人關(guān)心遭遇侵害的女生,現(xiàn)如今的狀態(tài)和心情。 這樣的群體反應(yīng),秦舒一直站在不遠(yuǎn)處,眼神冷然的看著他們。 “被抓的男生若是馬金龍他們的話,被輪的女生只會(huì)是戴星闌,她嫌疑最大,今早還被教導(dǎo)主任親自叫去辦公室,然后沒(méi)有再回來(lái)。 有人開(kāi)始猜出是戴星闌最可能是記者詢問(wèn)的被輪jian啊女主角,一臉興奮的同時(shí),還爭(zhēng)先恐后的跑去跟記者說(shuō)他們的猜測(cè)。 “確定嗎?被輪jian的女學(xué)生就是戴星闌嗎?”記者得來(lái)學(xué)生的反饋,話筒錄音筆攝像頭全對(duì)上那些爆料的學(xué)生。 “應(yīng)該是她,馬金龍沒(méi)來(lái),他mama今早來(lái)了,如果是他帶人干的這件事,女生絕對(duì)是戴星闌,有人說(shuō)他們?cè)缏?tīng)說(shuō)馬金龍他們想睡了戴星闌?!?/br> 一個(gè)男生興奮的在媒體鏡頭下說(shuō)著他從各處聽(tīng)到的信息,每一個(gè)信息,都讓記者眼睛大亮。 “你們知道戴星闌家在哪里嗎?”記者知道事件女主角,馬上追問(wèn)學(xué)生女主角的家庭地址。 “我不知道?!币粋€(gè)學(xué)生搖頭,但有其他學(xué)生興奮的告訴記者。 “我知道,戴星闌在豪心麗都,在附近很近的一個(gè)小區(qū),具體幾號(hào)我不知道,你等我,幫你去問(wèn)問(wèn)。” 爆戴星闌家庭地址的男生自告奮勇的要替記者打聽(tīng),記者看他這么“熱情”,采訪他跟戴星闌的關(guān)系。 “我們是隔壁班的,不過(guò)我初中跟她一個(gè)班。電話?你想要戴星闌的電話號(hào)碼?我手機(jī)里,多少?15xxxxxxx……” “警車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了。” 戴星闌曾經(jīng)的同學(xué),積極爆料的時(shí)候,也不知道是誰(shuí)喊了一聲,所有人都被吸引,看到了開(kāi)來(lái)學(xué)校的門(mén)口的警車(chē)。 在追著學(xué)生做訪問(wèn)的記者,面對(duì)開(kāi)過(guò)來(lái)的警車(chē),也是黑熊看到蜂蜜一樣,眼睛發(fā)亮的向下車(chē)的警察跑去。 “警察同志,你們來(lái)北五中是調(diào)查女學(xué)生被強(qiáng)jian的案子嗎?能透露下案件詳情嗎?你們?nèi)绾巫ゲ兜淖锓?,是受害者自己?bào)的警嗎?” 記者手中的話筒,急急的伸到下車(chē)的一位警察嘴邊,跟著他的攝像機(jī)也對(duì)著警察和警車(chē)一個(gè)勁猛拍。 “是誰(shuí)告訴你們這里發(fā)生女學(xué)生受侵害事件?你們?cè)谶@里亂傳這些子虛烏有的事,就是在造謠生事,擾亂治安?!?/br> 被采訪的警察,冷著臉用力推開(kāi)塞到他嘴邊的話筒,嚴(yán)厲的瞪視著來(lái)的媒體人員,出言呵斥他們來(lái)北五中校門(mén)口隨便張揚(yáng)案件作采訪的行徑后,在被他呵斥懵的幾個(gè)記者還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,把他們往警察局帶。