少年聞聲而起，后門(mén)正對(duì)著的，可不就是小姑娘那熟悉的背影。

    老師在同他們講話(huà)，小姑娘不時(shí)地點(diǎn)頭，聽(tīng)得認(rèn)真。

    他不便打擾，安心坐下，只是用手撐著腦袋，安靜的盯著那道嬌小倩影，眸中自然流露出笑意，一臉溺寵的表情。

    誰(shuí)都看得出，時(shí)奕此刻心情極好。

    “嘖……嘖……”黎少舟返回教室，拍了拍喬樂(lè)芷的胳膊，“你看現(xiàn)在的奕哥，像不像一塊望妻石？”

    喬樂(lè)芷撓頭，“這個(gè)比喻，不太合適吧？”

    姜羽然跟朋友手挽著手從廁所回來(lái)，也沒(méi)注意到時(shí)奕的目光，徑直回到座位上，一坐下，就剛好擋住了時(shí)奕的視線。

    時(shí)奕眉頭微蹙，第一次那么極力的希望同桌變成黎少舟。

    姜羽然的余光掃到旁邊的男生面向自己，她撇過(guò)頭，好奇的問(wèn)道：“時(shí)奕，你在看什么？”

    “沒(méi)什么?！睍r(shí)奕已經(jīng)收回目光。

    等他再次起身望去，走廊外已經(jīng)沒(méi)了那道身影。

    同時(shí)，班主任跟一班課代表一前一后邁進(jìn)教室，“同學(xué)們，把書(shū)拿出來(lái)，準(zhǔn)備上課了?！?/br>
    *

    開(kāi)學(xué)半月，一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)又要提上行程。

    “運(yùn)動(dòng)時(shí)正式舉辦時(shí)間定在十一月中旬，還有接近一個(gè)月的時(shí)間讓大家做足準(zhǔn)備，希望班上的同學(xué)能夠積極參與、踴躍報(bào)名，為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)！”

    各班體育委員都拿到一份報(bào)名表，姜覓爾又開(kāi)始全部撒網(wǎng)模式，挨著問(wèn)了個(gè)遍。

    輪到聞聽(tīng)語(yǔ)跟虞稚一這里，兩人紛紛搖頭。

    虞稚一解釋道：“不是不想支持你，只是我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞真的不發(fā)達(dá)……”

    她小時(shí)候?qū)W走路都比別人慢了兩年，現(xiàn)在走路跑步是沒(méi)什么問(wèn)題了，可這速度實(shí)在跟不上，去了也只會(huì)拉低班級(jí)成績(jī)。

    而聞聽(tīng)語(yǔ)向來(lái)對(duì)這種事情不感興趣，她更愿意拿這些時(shí)間多背幾篇課文。

    做了一年的室友，姜覓爾深知這兩人的性子，沒(méi)有揪著不放。

    “爾爾，我們幫你問(wèn)其他同學(xué)吧。”虞稚一拒絕了姜覓爾，但也陪她一起鼓勵(lì)其他同學(xué)報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    等他們找完全班同學(xué)之后，名額已經(jīng)足夠。

    姜覓爾把玩著筆，黑色簽字筆在手指間旋轉(zhuǎn)的打轉(zhuǎn)，“一一，聽(tīng)語(yǔ)，不如你們兩個(gè)去參加花束隊(duì)吧？”

    “開(kāi)幕式那個(gè)花束隊(duì)？”

    “對(duì)啊，就是在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式走方隊(duì)，但是花束隊(duì)可以穿裙子，手里捧著花，很漂亮哦~”

    試想一下，一群穿著裙子的女孩手捧著鮮花束排列成隊(duì)，跟其他穿著校服的人行程鮮明對(duì)比，那絕對(duì)是人群中的亮點(diǎn)。

    不得不說(shuō)，虞稚一又被那句話(huà)給勾住了。

    她一直都很想改變自己，努力走出去，至少能讓那個(gè)人看見(jiàn)她的閃光點(diǎn)。

    “我想去試試！”虞稚一下定決心，聞聽(tīng)語(yǔ)不為所動(dòng)，仍然選擇低調(diào)、再低調(diào)。

    姜覓爾拉著虞稚一去報(bào)名，比她自己還興奮。

    虞稚一的形象氣質(zhì)都不錯(cuò)，身高也在160以上，順利加入花束隊(duì)，開(kāi)啟訓(xùn)練模式。

    等時(shí)奕知曉這件事的時(shí)候，她已經(jīng)報(bào)名成功了。

    “哥哥，你覺(jué)得我去參加花束隊(duì)，合適嗎？”

    “我們一一這么厲害，必須合適！”

    沒(méi)想到時(shí)奕毫不猶豫的支持她的決心，虞稚一對(duì)此更加充滿(mǎn)信心！

    組織花束隊(duì)的老師教給她們同意的口號(hào)，練習(xí)踏步等其他姿勢(shì)。

    除了這些必學(xué)會(huì)的姿勢(shì)和口號(hào)之外，老師讓他們自己私下多多練習(xí)，挺胸抬頭把氣勢(shì)拿出來(lái)，氣質(zhì)凸顯出來(lái)。

    說(shuō)到“氣質(zhì)”相關(guān)問(wèn)題，周末放假時(shí)，虞稚一還特意上網(wǎng)查看培養(yǎng)氣質(zhì)的方式。

    形體美則氣質(zhì)佳，想要培養(yǎng)出獨(dú)特的氣質(zhì)，最關(guān)鍵就是注意身體活動(dòng)時(shí)的每個(gè)細(xì)節(jié)。

    從站姿、坐姿、到走路，這些都會(huì)影響一個(gè)人的氣質(zhì)。一個(gè)月的時(shí)間雖然不能速成，但她想著，慢慢練習(xí)也是對(duì)自己的一種鼓勵(lì)。

    虞稚一正按照手機(jī)上教的方式練習(xí)，門(mén)口響起一道敲門(mén)聲，她頓時(shí)破功。

    “進(jìn)！”

    取得臥室主人同意，時(shí)奕即刻推門(mén)而入。

    他不著痕跡的掃視四周環(huán)境，并未發(fā)現(xiàn)有什么特別，只是好奇的問(wèn)道：“一整天都把自己關(guān)在房間，干嘛？”

    “練習(xí)?！庇葜梢话咽謾C(jī)遞給他看。

    時(shí)奕拉著屏幕上的進(jìn)度條前進(jìn)后退，大致了結(jié)內(nèi)容。他把手機(jī)還給虞稚一，忽然說(shuō)道：“我倒是知道一個(gè)簡(jiǎn)單的辦法?！?/br>
    “什么？”

    “你站好?！?/br>
    虞稚一立即挺胸抬頭，站直了身體。

    時(shí)奕在她的課桌上找了一本書(shū)，在她面前單膝蹲下。

    “張開(kāi)一點(diǎn)，把書(shū)夾住。”

    虞稚一按照他的指示，微微張開(kāi)雙腿，夾住書(shū)本，然后收攏。為了使那本書(shū)固定不掉，她必須得站直身體、保持這個(gè)動(dòng)作。

    “這個(gè)訓(xùn)練方式我好好像看過(guò)哎?！?/br>
    先夾書(shū)，慢慢變薄，最后夾住一張a4紙。據(jù)說(shuō)這樣可以讓腿型變得更加筆直修長(zhǎng)，整個(gè)人都顯得亭亭玉立。

    待她固定站姿后，時(shí)奕反倒懶懶散散的靠著椅子坐下，一邊玩游戲一邊監(jiān)督她。

    她剛想要?jiǎng)右幌拢侨司蜁?huì)特意提醒一聲：“保持。”

    虞稚一：“……”

    能不能不要在我辛苦訓(xùn)練的時(shí)候，躺得那么舒適！

    *

    運(yùn)動(dòng)會(huì)正式舉辦那天，全校同學(xué)都要先到cao場(chǎng)集合。

    確認(rèn)人數(shù)之后，參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的又要去指定的地點(diǎn)等級(jí)，姜覓爾等體育生單獨(dú)集合。

    黎少舟低頭綁鞋帶，她正要開(kāi)口喊人，忽然見(jiàn)一男生從他身旁經(jīng)過(guò)，還故意往里很少在身邊撞了一下。

    黎少舟毫無(wú)防備，直接一屁股坐在地上。

    那男生散漫的道歉，“抱歉啊，走得太急，沒(méi)注意到你?！?/br>
    目觀全程的姜覓爾忽然加速往前跑，故意跑向那個(gè)搞事的男生，狠狠地撞回去，還扭頭對(duì)他冷哼了聲。

    男生不悅的質(zhì)問(wèn)：“姜覓爾，你干什么？”

    姜覓爾冷笑，借他的話(huà)回了一句：“抱歉啊，跑得太急，沒(méi)注意到你?！?/br>
    那男生自認(rèn)倒霉，罵罵咧咧走開(kāi)了。

    黎少舟從地上站起，走到姜覓爾身邊，“姜覓爾，謝了?！?/br>
    姜覓爾隨意“嗨”了口氣，“沒(méi)事，爸爸愛(ài)你?！?/br>
    黎少舟：“?。?！”

    就知道，感動(dòng)都是假的，只有占便宜才是真的！

    運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式

    花束隊(duì)的全員穿著優(yōu)雅的長(zhǎng)裙，手捧著一束美麗鮮花，在解說(shuō)員的聲音中，整齊排列出現(xiàn)。

    “她們手捧鮮花向運(yùn)動(dòng)會(huì)獻(xiàn)禮……青春飛揚(yáng)、朝氣蓬勃……讓我們綻放夢(mèng)想！”

    走在前排的幾名女生個(gè)個(gè)模樣出眾，他們穿著同樣的服裝、梳著同樣的發(fā)型、化著淡妝，視覺(jué)效果看起來(lái)，連身高都一致。

    若不細(xì)看，還真難以分清誰(shuí)是誰(shuí)。

    “左邊第三個(gè)是我們班的虞稚一吧？”有人認(rèn)出她。

    廖哲文推了推眼鏡，又聽(tīng)到班上其他同學(xué)說(shuō)，“平時(shí)太低調(diào)了，今天換上裙子，還真是讓人眼前一亮?！?/br>
    虞稚一是班上公認(rèn)的低調(diào)，她的名字不會(huì)被人時(shí)常掛在嘴邊，當(dāng)若是誰(shuí)提起“班上好看的女生”，她必定的其中之一。

    cao場(chǎng)之外，時(shí)奕望著方隊(duì)前列那個(gè)青春飛揚(yáng)的少女，眼前閃過(guò)她不斷成長(zhǎng)的畫(huà)面。

    他放在心尖的那個(gè)女孩終于長(zhǎng)大，褪去那層自卑，身上洋溢著自信，在人群里閃閃發(fā)光！

    走完方隊(duì)，她們齊步退場(chǎng)。

    今日的天氣極好，不知道是因?yàn)樽吡艘蝗τ行├圻€是心里緊張的原因，虞稚一白凈的小臉上滲出一層薄薄的汗。

    “要紙巾嗎？”旁邊的女生遞來(lái)一張干凈的衛(wèi)生紙。

    虞稚一接收好意，點(diǎn)頭道謝，“謝謝哦?！?/br>
    姜羽然望著眼前這個(gè)長(zhǎng)相標(biāo)致的女孩，眼前充滿(mǎn)好奇。

    班上那些原高一二班的同學(xué)都說(shuō)，時(shí)奕對(duì)一個(gè)女孩極好，她好奇，打聽(tīng)得知那個(gè)女生的名字叫做“虞稚一”。

    先前她幾次路過(guò)十六班，都沒(méi)見(jiàn)到那個(gè)女生，很巧的是，她在參與花束隊(duì)時(shí)碰見(jiàn)了虞稚一。

    模樣長(zhǎng)得不錯(cuò)，聲音軟軟的，性子溫吞。這種類(lèi)型的女生從來(lái)不合她的眼緣，但虞稚一是時(shí)奕的meimei……

    “等會(huì)兒我們打算去中央?yún)^(qū)看他們比賽，你也一起吧?！?/br>
    不是問(wèn)她要不要，而是直接叫她一起。根據(jù)這些日子對(duì)虞稚一的觀察，這種事情一本不會(huì)拒絕。

    如姜羽然所料，虞稚一同意了。

    姜羽然熱情的挽起了虞稚一的手。

    虞稚一有些排斥，但看對(duì)方這么熱情，也沒(méi)有強(qiáng)烈表現(xiàn)出來(lái)。

    但她先提出了，“我想去看3000米的比賽。”