在年代文中改造反派 第125節(jié)
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肖燁:…… 名字是找到了,但是這東西是做什么用的還是沒搞懂呀。 肖燁好些,他對理工科掌握得挺好,之前跟著寧知星也預(yù)習(xí)了挺多,連蒙帶猜能猜個大概,寧知中就苦了,他記憶里像是有個橡皮擦,早早地施展了一掃而空的魔法,所有的好記憶在這上頭折戟沉沙。 肖燁:“阿星,這些看著挺有趣的,但我有些不太了解,你要不要和我們說說這怎么用?” “你也覺得有趣嗎?這些都特別好玩!” 寧知中反正沒搞懂好玩的點在哪,不過作為一個好哥哥,他還是果斷地湊了過去:“阿星,我也覺得很好玩!” “好,那就從……從法拉第圓筒開始!這個我們之前學(xué)過的。”寧知星總算明白為什么這個世界上有這么多人喜歡當(dāng)老師了!她感覺自己腦海里一瞬間都形成了n 1套教案,她的小葵花課堂這就準(zhǔn)備開課了。 寧知星越講越興奮,越講越投入,她入迷地指著演示儀上的微小反應(yīng)。 肖燁聽得很投入,默默地在心里記著什么。 寧知中悄悄地打了個哈欠,他憤憤地看著肖燁,剛剛才結(jié)成的同盟現(xiàn)在已經(jīng)完蛋了!他覺得肖燁這個人太心機(jī)了,在meimei面前表現(xiàn),這分明是要和他搶最受歡迎哥哥的身份。 所以他不能困!演技十級的寧知中迅速地擦掉了眼角的淚水。 別的不會,糊弄他還不會嗎? 寧知中時而點頭稱是、時而撫掌感嘆、時而蹙眉困惑、時而為獲得知識滿載笑容。 寧知星中場休息時看向哥哥,臉上不由地帶出了點自得。 她還以為哥哥對這些不感興趣呢!當(dāng)然,也有可能是她很會教?!以前她太填鴨、應(yīng)試教育了,哥哥原來更適合這種實踐式教育法!那她得多上上心,幫幫哥哥。 …… 在寧知星小課堂如火如荼的時候,無線電電子學(xué)系的辦公室教授們正包圍著陳博學(xué)帶來的本子展開激烈的討論。 眾人環(huán)繞著本子已經(jīng)形成了包圍圈,越討論越投入,這身體也跟著埋了下去。 平日里總是風(fēng)度翩翩的他們這時候可不要什么形象。 陳博學(xué):“怎么樣,你們覺得可行嗎?” 系主任:“這當(dāng)然得實際試驗一下才知道?!彼⒖叹痛蛩戕D(zhuǎn)移到實驗室去,他們實驗室的材料很齊全,軍用的無線電都有幾套。 “你們別著急呀,倒是先說一說這東西靠譜嗎?要是不靠譜我這不是也好先回去和我學(xué)生說嗎?好讓她別耽誤時間?!?/br> 他一說這話,系里就立刻有人來氣了:“老陳,你可別和我來這一套!這還帶當(dāng)面炫耀的?要是那么不靠譜,我們連討論都不討論,東西直接還你了。” “裝吧你就,得意都掛臉上了!你要是真看不懂你也不會拿過來給我們,你跟我們走就是,是騾子是馬拉出來溜溜就知道!” “這樣,老陳,我看你這學(xué)生不太行,都亂說話,這樣,你把你這學(xué)生介紹給我,我來幫你教,怎么樣?” 看著陳博學(xué)陡然閉嘴的樣子大家是好氣又好笑,不過這哪是開玩笑的時候,幾人氣勢洶洶,立刻就往實驗室里去了。 陳博學(xué)在路上還沒忘抓了個幸運的學(xué)生讓他回去看實驗室,他說話特地避開了其他老師。 幾位教授合作,實驗的進(jìn)度比想象的還要快。 一是寧知星準(zhǔn)備的方案詳盡,她就連無線電話的內(nèi)部設(shè)計圖都畫了張,還標(biāo)注了可以替換使用的零件;二是他們系的實驗室相關(guān)材料很齊全,平日里老師們也時常琢磨這個課題,相應(yīng)的材料一應(yīng)俱全。 他們完全沒管什么美觀,直接做了個果奔版,連零件都露在外頭的那種,反正夠用就行。 可即便如此,那也是白天到深夜,他們甚至不愿意停下來吃飯,中間是學(xué)校行政處的老師來了一趟,特地把飯都送到了門口,這才輪著去吃了兩口又回來。 當(dāng)?shù)搅税胍?,這場持續(xù)了一天的實驗總算到了驗證的時刻,撿漏般的終端已經(jīng)放在了計算好的幾個位置。 平日里連爬樓梯都不快的教授飛奔著到了指定的地點。 當(dāng)然,他手上的所謂電話只有頻道按鈕,這離寧知星、大眾認(rèn)知的電話還有很遠(yuǎn)的距離。 心臟砰砰跳,按下按鍵—— “喂,聽得到嗎?” “聽得到?!?/br> “我在移動,我從a點到b點……我到了,聽得到嗎?”風(fēng)聲、喘息聲,透過電話的傳遞,聲音早就失真得厲害。 “聽得到!” 這回隔得更久了,聲音的波動更明顯了:“……在、c點,聽得到嗎?” “……聽得到,很清晰!” “那么,實驗成功?” “實驗成功!” 忙活了一天,在宣布實驗成功的瞬間,教授們的臉上是茫然,是怔忪。 這就成功了? 他們能在沒有參照物的情況下造出國外還沒有或者說幾近同步出現(xiàn)的東西了嗎? 國外有這樣的無線電話嗎?他們不知道,可能有吧?那兒什么沒有?哦對,有的,他們傻了,五六年前,好像就說在折騰這個了!但有成品嗎?好像……好像還沒有? 一直在模仿……現(xiàn)在到了可能超越的時候了嗎? 心臟如雷,恍惚變清醒,茫然變狂喜。 “成功了!”實驗室內(nèi)變成了歡呼的海洋,老當(dāng)益壯的教授們又蹦又跳,連陳博學(xué)都被幾個教授輪著抱了一圈。 電話那頭,正在往實驗室跑的老教授又是哀怨又是開心,聲音傳來都帶著抖:“你們~說好~要等我~”只是吧這時候完全沒人理他。 陳博學(xué)能感受到大家的歡喜,跟著眉飛色舞的他忽然一愣,意識到了某些不對的地方。 悄悄在人群中拿了本子準(zhǔn)備撤退的他,用從未有過的“輕”步往外挪移,只是吧都怪人群中威脅太多,這些人時不時地還得把他拉過去抱一抱,喊兩句謝謝,好不容易往外挪個三步就來個后退五步,四舍五入等于一動不動,可惡至極。 終于艱難地到了門口,陳博學(xué)狂喜打算撤離。 好險,等他們反應(yīng)過來就不好了。 “老陳,你這是要去哪呢?”系主任忽地攔在了陳博學(xué)的前頭,“你怎么還帶著東西?咱們學(xué)生的東西你拿走干嘛?” “什么咱們學(xué)生!”陳博學(xué)十分警惕,“是我的學(xué)生?!?/br> “老陳你這話是不是就不夠意思了?分什么你的我的,你的就是大家的,都是學(xué)校的學(xué)生,不分彼此!”系主任樂呵呵地抓著陳博學(xué)回了實驗室。 想走?他早盯著這老狐貍。 這老狐貍可會拐學(xué)生了! 陳博學(xué)堅決反對這種歪理?憑啥他的就是大家的?他不同意! “老陳,你真不告訴我們這孩子是誰?”他認(rèn)真檢查過了,本子上沒寫人名,本子只有封面右下角畫了個五角星。 陳博學(xué)打算抵死反抗,他辛辛苦苦從那么一丁點開始當(dāng)老園丁的幼苗,繞過了這么多人偷跑這就主動送上門,他不干,他們物理系才是最好的! “沒事,這樣,我晚上就跟你回家了?!毕抵魅物L(fēng)輕云淡道,“你家沒位置也沒事,我就打個地鋪也成,沒有地鋪我就在你家門口睡,我們換班?!?/br> “對的,我們也去!” 陳博學(xué):“……”他被無恥到了! 這些人還有點當(dāng)教授的尊嚴(yán)嗎? “我們這不是和老朋友一起探討新技術(shù)嗎?你不肯介紹小同學(xué)給我們認(rèn)識,我們不得和你取經(jīng)?再說了,這到時候要是有表彰那總不能冒領(lǐng)吧?該給的榮譽獎勵咱們可不能不給?!毕抵魅慰闯隽岁惒W(xué)臉上寫的字。 這才不是無恥,這是戰(zhàn)術(shù)。 好吧,他投降。 陳博學(xué):“三個同學(xué)一起做的,寧知星、寧知中、肖燁?!?/br> “這名字怎么有點耳熟?” “是啊,我也覺得在哪聽過?!?/br> “我倒是沒聽過,我覺得這名字挺陌生的,不應(yīng)該啊,你們都聽過我怎么沒聽過?” 正當(dāng)大家都一片迷茫的時候,喘著氣趕路回來加入慶功的教授出現(xiàn)了:“我,我知道!” “這三個不是今年少年班的學(xué)員嗎?剛?cè)雽W(xué)的!” 系主任看向陳博學(xué),皮笑rou不笑,這到底是誰無恥?陳博學(xué)這分明是偷跑了吧?還不肯給他們吃rou! 陳博學(xué)左顧右盼,就是不看系主任,他懂什么?這是戰(zhàn)術(shù)! 作者有話要說:不好意思大家!今天的2分評論紅包全發(fā)。 家里人生病了←天氣冷一定注意骨頭哦!天氣冷好多病。 文中的知識我盡可能地查了資料,但如果有偏差的話大家還是希望大家包容一哈,畢竟我不太專業(yè)~ = 今日日記: 陳博學(xué):他們太無恥了! 無線電電子學(xué)系眾教授:他也太無恥了吧? 寧知中:他好心機(jī)好無恥!我才是最好的哥哥。 寧知星(歲月靜好勿cue):今天做了好多實驗,開心撒花花。 肖燁:(筆記筆記):禮物備選清單12345 = 感謝在2021-01-20 07:55:33~2021-01-21 21:18:53期間為我投出霸王票或灌溉營養(yǎng)液的小天使哦~ 感謝投出火箭炮的小天使:清婉1個; 感謝灌溉營養(yǎng)液的小天使:星幽藍(lán)15瓶;繁舫、愛爬樹的喵10瓶; 非常感謝大家對我的支持,我會繼續(xù)努力的! 第98章 不同的地域、家庭背景、成長環(huán)境,往往會塑造出截然不同的人。 當(dāng)這些各不相同的人被塞在一個宿舍里,便免不了會產(chǎn)生各種各樣的矛盾產(chǎn)生。 外面忽地一聲巨響,而后便傳出隔著鐵皮門都能聽得清清楚楚的爭吵之聲,這聲音越來越大,頗有些聲嘶力竭之感,在吵架的時候,喉嚨便成為了有利的武器,嗓門大的好像總能占據(jù)高地。