昨晚那些令人臉熱心跳的畫面毫無預(yù)兆地撞入腦海，昏暗的光線、糾纏的肢體、混亂的喘息。

    她的聲音戛然而止，視線飛快地從俞寒柏臉上移開，手指無意識(shí)地?fù)钢凇?/br>
    俞寒柏的目光敏銳地捕捉到了這個(gè)細(xì)微的停頓和閃躲。他身體微微前傾，語調(diào)依然溫和，卻帶著不容置疑的引導(dǎo)力量：“除了？他有什么讓你覺得困擾的地方嗎？”

    他重新打開了筆記本，筆尖懸停，仿佛在等待記錄一個(gè)關(guān)鍵線索。

    魏安婉心頭一跳，慌忙掩飾，強(qiáng)行將思緒拽到另一個(gè)方向：“除了他偶爾會(huì)失眠！對，他以前有偏頭痛，很嚴(yán)重，經(jīng)常整晚睡不著。我給他介紹過幾個(gè)不錯(cuò)的神經(jīng)科醫(yī)生，他去看過，但好像效果都不太明顯……”

    她語速加快，試圖掩蓋剛才的失態(tài)，“不過最近他好像不怎么提了，也不知道是好了，還是不想和我說了?！?/br>
    “原來如此。”他若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“安婉同學(xué)，根據(jù)我的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，很多長期困擾的失眠、偏頭痛，其根源往往不在神經(jīng)系統(tǒng)本身，而是深埋在心理層面?？赡苁俏幢惶幚淼那楦袆?chuàng)傷，原生家庭帶來的隱形壓力，或者……”

    他頓了頓，目光深邃地看向魏安婉。

    繼續(xù)說，“一些積壓的、未能表達(dá)或釋放的強(qiáng)烈情感張力，比如焦慮、壓抑，甚至是某種深刻的渴望或沖突。當(dāng)這些心理層面的結(jié)被找到、被理解、被適當(dāng)疏導(dǎo)后，那些頑固的身體癥狀，常常會(huì)奇跡般地緩解甚至消失。”

    他話語中暗示的力量非常強(qiáng)，仿佛在魏安婉心中為沉澈的問題描繪了一個(gè)新的輪廓。

    他身體微微靠后，靠在椅背，又說：“當(dāng)然，這只是一個(gè)基于經(jīng)驗(yàn)的推測方向。他的具體情況，還需要專業(yè)的評估。但我想說的是，如果有機(jī)會(huì)，或許我能幫到他?！?/br>
    他的語氣充滿了真誠的關(guān)切和專業(yè)的自信。

    魏安婉眼中瞬間燃起希望的光芒：“老師，如果真能這樣……那太好了！真的太感謝您了！”

    俞寒柏臉上浮現(xiàn)出溫和而欣慰的笑容，仿佛為能幫助到她的朋友而高興。

    他從容地從西裝內(nèi)側(cè)口袋拿出手機(jī)，動(dòng)作自然流暢：“能幫到你們，是我的榮幸。這樣吧，如果你覺得合適，不妨把我的聯(lián)系方式推薦給他？當(dāng)然，一切以他的意愿為前提?！?/br>
    他調(diào)出微信二維碼，將手機(jī)屏幕轉(zhuǎn)向魏安婉，動(dòng)作隨意得像是在分享一個(gè)無關(guān)緊要的鏈接。

    屏幕的光映著他溫潤的臉龐，顯得無比真誠可靠。

    處于感激和希望中的魏安婉，沒有任何遲疑。她連忙掏出自己的手機(jī)，迅速掃碼添加了俞寒柏?！昂玫暮玫?！謝謝您，俞老師！真的……太感謝您了！”

    臨走前，魏安婉心中忽然涌起一股強(qiáng)烈的好奇，像小貓爪子輕輕撓著。

    她猶豫了片刻，手指無意識(shí)地絞著衣角，小聲問道：

    “老師……那個(gè)，我能不能……看看您剛才記了些什么？”話一出口，她立刻感到臉頰發(fā)燙，連忙補(bǔ)充：“就……就剛才關(guān)于我的那部分……如果不方便就算了！”

    她低下頭，幾乎不敢看俞寒柏的眼睛。

    他沒有立刻回答，而是用那雙沉靜如深潭的眼睛凝視了她幾秒。

    “安婉同學(xué)，”他的聲音比平時(shí)更低緩了幾分，帶著一種近乎縱容的柔和，“按照心理咨詢的倫理要求，咨詢記錄是保密的，不會(huì)向來訪者公開?！?/br>
    他停頓了一下，觀察著她的反應(yīng)，看到她緊張地抿了抿唇，才繼續(xù)道：“不過，我們之間，并非嚴(yán)格意義上的治療關(guān)系。更多的，是你在信任我，與我探討你遇到的困擾?！?/br>
    他向前走了半步，距離拉近到一個(gè)讓魏安婉能清晰聞到他身上淡淡書墨和綠植清香的范圍內(nèi)，拿起茶幾上那本深棕色的皮質(zhì)筆記本，指腹在封面細(xì)膩的紋理上輕輕摩挲了一下。

    “既然是你想看的，”他語氣里染上了一絲近乎寵溺的寬容，“那當(dāng)然可以?！?/br>
    他將筆記本遞向她，指尖在交接時(shí)若有似無地輕觸了一下她的手背，那觸感微涼而短暫，卻像一道微弱的電流，讓魏安婉心頭猛地一跳。

    她接過本子，耳根早已紅透，小心翼翼地翻開。

    映入眼簾的并非簡單的對話記錄。

    整潔的頁面上，是她剛剛傾訴內(nèi)容的精華提煉，被俞寒柏用清晰有力的字跡歸納、抽象，甚至轉(zhuǎn)化成了一幅簡潔卻深刻的思維導(dǎo)。

    情緒觸發(fā)點(diǎn)、懷疑對象、環(huán)境因素、個(gè)體反應(yīng)、可能的邏輯誤差……全被羅列出來，還用箭頭標(biāo)出了“后續(xù)驗(yàn)證建議”

    這不僅僅是一份記錄，更像一份為她量身定制的、極其認(rèn)真的分析報(bào)告。

    一種前所未有的感覺攫住了魏安婉，原來自己那些混亂的、難以言說的情緒和困擾，在另一個(gè)人眼中，是如此清晰、如此重要，值得被這樣細(xì)致地拆解和思考。

    一股暖流混合著奇異的感動(dòng)涌上心頭，讓她鼻尖微微發(fā)酸。

    她果然應(yīng)該相信俞老師……

    她的手指無意識(shí)地繼續(xù)往后翻動(dòng)，卻在翻到那頁筆記的最下方時(shí)，猝然定住。

    在頁面底端的空白處，一行字跡映入眼簾：

    “安婉同學(xué)身上有一種非常珍貴的特質(zhì)：即使在混亂和不安中，她的樂觀與堅(jiān)韌，依然清晰可見。:)  ”

    在評語的末尾，是一個(gè)小小的、線條圓潤可愛的笑臉。

    “轟”的一聲，血液仿佛全涌上了頭頂！

    像是被燙到一樣，她猛地抬起頭，然后，她的目光直直撞進(jìn)了俞寒柏的眼中。

    此時(shí)，他就站在離她不到一臂的距離。

    微微傾身，溫柔注視著她。